🥕小涵，女，19岁，因“脾气暴躁，情绪不稳”，来到我们这里，初见小涵，面带羞涩，低头轻语，眉间带忧，双目含愁，小涵讲她是大一的学生，不愿和异性接触，不喜欢开放的女性，她看不惯那些天天和男孩子在一起的女学生，小涵至今仍未谈过恋爱。

🥕一周后，小涵再次来到我们这里，穿着超短裙，上身漏臂裸背，说她叫“小帆”，她不识得什么小涵，她讨厌那种，羞羞答答，不见世面的小女生，她喜欢和男生一起，小帆焦虑急躁，一句话不顺心就大发脾气，经耐心安抚，共情，沟通，理解其感受和诉求，小帆慢慢的安静下来，第二天恢复了小涵的身份，但记不得小帆，每周小涵来到我们这里两次，两周后，“小帆”又出来了，同样的共情、安抚，待小涵平静下来，恢复小涵身份后。

🥕向她解释道：在你的内部有两部分，一部分是内向、压抑、羞涩、忧愁的。别一部份外向、胆大、开放、有欲求的，通常情况是第一部分占优势，两部份同时出现在你意识时，你会非常焦虑，因此潜意识里你让他们分开，不让其相见。这样看起避免焦虑，让你好受些，但这也影响你的功能，听到这些，小涵身体颤抖起来。

🥕后来，“小帆”不再出现了，小涵也和男同学接触了。

🥕这是一个双重人格，采用的分裂防御机制，咨询通过将其防制机制潜意识意识化，让小涵对两部份认同，并诠释其分离的动力，在安全的环境下，让分裂两部分同一时间进入小涵识领域，从而使其双重人格整合。

供稿精神心理科教授王惠丽